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我的看法是，这两者之间有密切关联，放在一起讨论是有意义的，特别是对于研究型大学而言。二、批判性思维教育哈佛大学原校长博克（Derek Bok）在2006年出版Our Underachieving Colleges： A CandidLook at How Much Students Learn and Why They Should be Learning More一书，中文翻译版是《回归大学之道：对美国大学本科教育的反思与展望》。这本书基于他对哈佛大学本科教育的观察和反思，对美国大学本科教育提出诸多批评和改革建议。在我看来，他在书中对美国大学生的批评也同样适用于中国大学生。

李锦来，男，汉族，1977年2月生，1999年7月参加工作，1998年6月加入中国共产党，大学学历，学士学位，现任辽宁省纪委监委纪检监察干部监督室副主任（正处级），拟任辽宁省纪委监委纪检监察干部监督室主任（副厅长级）。杨勇峰，男，汉族，1964年7月生，1981年7月参加工作，1986年5月加入中国共产党，在职研究生学历，硕士学位，现任辽宁省委组织部干部六处处长，拟任辽宁省委巡视组副厅长级巡视专员。

中国人民大学副校长吴晓求表示，改革开放是中国发展必由之路，必须沿着改革开放这个思路走下去。要继续推进改革开放首先要解放思想，其次要继续推进市场化改革，坚持走社会主义市场经济道路，激活市场经济主体积极性。三是要继续推进开放，要尊重国际社会所形成的规则，通过制度创新推进开放。四是要审慎利用政策，尊重市场规律。

数学的菲尔兹奖是另一个指标。中国内地至今还没有产生过获得菲尔兹奖的数学家。中国香港、越南、伊朗都产生过获得菲尔兹奖的数学家。我们当然不能以诺贝尔奖或菲尔兹奖为唯一指标，但是它们有标志性。“钱学森之问”是一个值得重视和思考的问题。值得探讨的问题是，我们缺乏创造性人才的原因是什么？具有创造性思维的人才通常具有哪些要素？我在这里提出一个关于创造性思维的三因素假说：创造性思维由知识、好奇心和想象力、价值取向三个因素决定。

在技术面上，4小时图显示汇价短线看跌，美元/日元处在100和200SMA下方，技术指标整理极度超卖指标后恢复朝南，处在消极区域。美元/日元初步阻力位于去年5月29日低点108.12，然后是去年2月中旬高点107.91。预计汇价继续陷入104.50/109.50区间大幅波动。

别以为ICO暴利时代会在那时终结，短暂“调整”之后，交易平台“出海”再战，甚至少数境内平台变相归来；包括不乏机构或个人借区块链、虚拟货币之名开展传销诈骗等违法活动，乱象不止；诸如，项目人用一份白皮书，发行一套代币，借自媒体造势拉盘，在交易所里挂几天就能集资千万元，集资后再“割韭菜”。这便是所谓的ICO“套路”。极端案例是，一个月前，FCoin上一路只涨不跌的ARP币（一种代币名称）几分钟内下跌85%，此案在业内堪称“年度最佳割韭菜”。